第七屆中國教育后勤展覽會（CCLE）在南京盛大舉行，成為展示校園服務(wù)創(chuàng)新成果的重要舞臺。在本次展會上，一項名為“南大記憶”的文創(chuàng)產(chǎn)品系列首次公開亮相，憑借其獨特的數(shù)字創(chuàng)意與深厚的文化底蘊，成為展會現(xiàn)場備受矚目的焦點。這不僅標志著高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與智慧校園建設(shè)的深度融合，也為教育后勤領(lǐng)域的服務(wù)創(chuàng)新開辟了全新的思路。

“南大記憶”系列文創(chuàng)產(chǎn)品，并非傳統(tǒng)意義上的紀念品或?qū)嶓w商品，而是一套基于數(shù)字化技術(shù)打造的創(chuàng)意產(chǎn)品與展覽展示服務(wù)體系。該系列以南京大學(xué)悠久的歷史文脈和校園精神為核心素材，通過數(shù)字影像、交互設(shè)計、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代科技手段，將百年學(xué)府的建筑風(fēng)貌、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、人文故事轉(zhuǎn)化為可體驗、可傳播的數(shù)字內(nèi)容。例如，通過AR（增強現(xiàn)實）技術(shù)，觀眾可以“走入”復(fù)刻的北大樓歷史場景；借助線上數(shù)字展廳，可以隨時瀏覽南大珍貴的歷史檔案與藝術(shù)創(chuàng)作。這一創(chuàng)新嘗試，旨在讓校園文化突破物理邊界，以更生動、更互動的方式觸達師生、校友及社會公眾。

此次亮相教育后勤展覽會，具有特殊的意義。傳統(tǒng)上，后勤展覽聚焦于校園餐飲、住宿、安保、節(jié)能等實體服務(wù)與設(shè)備。而“南大記憶”的展示，則將“文化服務(wù)”與“環(huán)境育人”的理念引入了后勤保障的視野。它展示了如何通過數(shù)字化手段，將校園空間轉(zhuǎn)化為文化傳承與美育教育的現(xiàn)場，豐富師生的精神生活，提升校園環(huán)境的品質(zhì)與內(nèi)涵。這恰恰契合了當(dāng)代教育后勤從“保障型”向“育人型”、“智慧型”升級的發(fā)展趨勢。展會現(xiàn)場，許多高校后勤管理者與專業(yè)觀眾對此表現(xiàn)出濃厚興趣，認為這種融合文化IP的數(shù)字服務(wù)，為打造具有辨識度和凝聚力的智慧校園提供了新穎的解決方案。

據(jù)悉，“南大記憶”數(shù)字文創(chuàng)項目的推出，是南京大學(xué)在文化傳承與創(chuàng)新方面的一次重要探索。項目團隊整合了校史研究、藝術(shù)設(shè)計、信息技術(shù)等多方力量，致力于打造一個可持續(xù)更新和拓展的數(shù)字文化平臺。除了展覽展示，該體系未來還可能開發(fā)線上課程、數(shù)字藏品、互動游戲等多種衍生服務(wù)，使“南大記憶”成為一個活態(tài)的、可生長的校園文化數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)。

本次在CCLE上的成功首秀，不僅是“南大記憶”品牌的一次重要推廣，更向全國教育界傳遞了一個信號：在數(shù)字化浪潮下，高校的文化建設(shè)與后勤服務(wù)正走向跨界融合。以數(shù)字創(chuàng)意為橋梁，深厚的校園文化得以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，最終服務(wù)于立德樹人的根本任務(wù)，為師生創(chuàng)造更有歸屬感、獲得感和時代感的校園生活體驗。這或許將為更多高校探索特色文化數(shù)字化路徑，提供可資借鑒的“南大范式”。